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探究远程教育学生学业中止问题

1、一些办学不规范的机构，对学生做无原则的承诺，契合了部分不愿学习只要文凭学生的需求，导致学生中止学业，重新选择学习机构。

2、远程教育有什么劣势？远程教育劣势有学生缺乏归属感；师资缺乏，教学支持服务无保障；资源更新缓慢，对学生缺少吸引力；教学投入不足，甚至没有投入等，这些都让大家对远程教育有些担忧，但是远程教育是值得报考的。

3、网络教育存在的问题：网络教学平台建设滞后、网络教学资源质量不高、网络教学手段不完善、网络教学的质量评价不力 网络教学平台建设滞后：网络教学平台包括支持网络教学的硬件设施和软件系统。

远程教育的发展历史

1、自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。

2、历史演变：远程教育的发展历程非常漫长，从古代的书信教育到现代的在线教育，经历了多个阶段和形式的变迁。不同历史阶段的远程教育方式也会对人们对其起源的认识产生影响。

3、年，教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校；2000年，现代远程教育试点院校的数量猛增至31所；2001年，教育部批准的开展远程教育的院校已达67所。

远程教育是什么?有什么好处和弊端?

远程教育也就是我们平时所说现代远程教育研究的网络教育现代远程教育研究，是属于成人教育现代远程教育研究的一种考试。报考网络教育考研，资格证书，公务员等都是极为有用处的。

现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

远程教育可以培养学生自主学习的能力，远程教育是学生与教师的分离，学习过程是通过学生自主活动来实现的。在学习过程中，培养现代远程教育研究了自我管理和约束的能力。

弊端现代远程教育研究：发展不平衡。使用网络才能完成的远程教育，在中国受地区的影响还是比较大的。因为经济建设基础落后的因素 效率可能低，因为无法面对面，有的学生就会偷懒 缺少专业人才。

远程教育优点：对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难基础大块时间继续深造。

什么是远程教育

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式现代远程教育研究，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。

是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制。

远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破现代远程教育研究了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

远程教育，是成人教育学历中的一种。是靠互联网教学的模式，它突破现代远程教育研究了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

那些学校有现代远程教育专业(硕士研究生)?

1、上海交通大学医学院（原名上海第二医科大学）是教育部于2002年正式批准开展现代远程教育的首批单科类医科试点高校。

2、首都经济贸易大学在职研究生：据在职研究生教育网的老师介绍，首都经济贸易大学的信息与计算科学在职研究生可以远程授课，招生方向有信息技术管理、现代企业管理、IT项目管理等。

3、虽然网络已经很发达了，但是开设网络授课的院校并不是特别多，目前开设网络远程授课的学校有中国科学院心理研究所、学威国际学院等。具体可咨询学威国际研究院。

4、北京外国语大学国际金融与投资、国家化经营与管理、英语教育、国际人力资源、项目管理等等专业都有远程班，学生可根据自身的需求选择适合自己的院校和专业。

5、广东开放大学（原广东广播电视大学），广东开放大学是广东省人民政府举办、省教育厅直属，以现代信息技术为支撑，面向社会全体成员开展远程开放教育并具有学士学位授予权的新型高等学校。

6、没有远程教育，南京大学研究生院全校共有18个博士后流动站、23个博士学位授权的一级学科、116个博士学位专业、180个硕士学位专业、7个专业学位授权点。

高校网络教育学院定位的途径研究|浙江大学网络教育学院

1、高校网络教育学院发展定位的创新至少包含两层含义，一是要有不同于传统学校教育的“樊篱”：不同高校的网络教育学院应该是所在高校办学特色的鲜明体现。

2、现代远程教育是建立在现代信息技术基础上的新型教育模式，它不仅以其灵活自主的教学、管理模式满足学习者个性化学习的需要，而且能够实现名校优秀教育资源的共享而促进学习者素质教育和能力培训。

3、首先，方便快捷，在网络信息化的今天，在线教育以高效率获得很多人的亲睐，尤其是针对于一些没有时间或者距离比较远的同学，能够大大节省时间和效率，大大节省了教育资源，而且在师生之间的互动反馈和交流，也都十分的方便。

4、浙江大学继续教育学院是全校继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的重要办学机构。